DE VOCACIÓN, MAESTRA.

Los días pasan y este enclaustramiento me está pasando factura, no porque tenga mucho tiempo para estar aburrida por no hacer nada, al contrario, tengo mucho trabajo, tengo clases sincrónicas y asincrónicas todos los días; reuniones de trabajo con mis pares y otras reuniones que estoy segura apreciaría, en otras circunstancias. Pero que en éstas llenan mis días sólo de trabajo. Es en este momento en que tengo que echar mano de toda la seguridad que siempre he tenido sobre la profesión que he escogido. Mi vocación de maestra me permite seguir adelante en este trabajo a distancia que, en mi humilde entender, resulta ser mucho más demandante que el trabajo del colegio. Hay tanto que aprender, tanto que investigar y tanto que crear que a veces tengo que recordar que soy maestra de vocación y que yo escogí esta carrera por mi propia voluntad, sin ser coaccionada por mis padres, ni por nadie.

Lo que me ha llevado a reflexionar, una y otra vez sobre lo difícil que sería para mi haber escogido una profesión más glamorosa, por el solo hecho que me diera más dinero al ejercer esa ocupación. La verdad es que no puedo pensar en ninguna otra que me hubiera hecho tan feliz, a lo largo de mi vida, que ser maestra. Además, personalmente creo que no tiene nada de dócil y que te puede ayudar a empoderarte en la vida, si realmente tienes la vocación para hacerlo. Ser maestra es trascendente, un proverbio japonés dice que hasta los emperadores necesitan maestros. Claro que, como todas las profesiones, no son para todos y todas, entrar en un salón, dirigir un viaje de estudios o cuidar un examen, pueden ser retos inexpugnables para muchas personas y es por eso que antes de decidir una profesión porque requiere menos puntaje para ingresar, hay que pensarlo mucho.

Esta reflexión de mi experiencia personal, me permite decir que, para escoger una carrera, un oficio o una profesión, que se convierta en el empleo de los próximos cuarentaicinco años; se debe pensar. Investigar, reflexionar sobre lo encontrado y ver los pro y contras de la elección. Por ejemplo, los maestros tenemos vacaciones más largas que el resto de los profesionales. Algunas personas, mal informadas, creen que como no estamos asistiendo al colegio, es como si tuviéramos mas vacaciones que las que regularmente tenemos, pero como ya expliqué párrafos arriba, nada más lejos de la verdad. La realidad de nuestras más largas vacaciones está en el hecho que nosotros y nosotras, no dejamos de trabajar cuando las clases terminan, hay mucho más trabajo no visible que tenemos que hacer antes de la próxima clase.

Por lo tanto, escoger la profesión es atender a la vocación. Aunque ésta tenga tanto que sugerir, que parece que está equivocada o distraída. Yo aconsejo, recurrir a una buena batería de exámenes vocacionales antes de decidir, para que se acabe la confusión. *Asesoría Educativa, es una empresa que ofrece este servicio, con dedicación y seriedad. Nosotros nos tomamos, por ejemplo, el tiempo para analizar con el alumno los diferentes hallazgos y tratar de proporcionarles oportunidad y contenido para reflexionar y escoger bien lo que les parece más viable y efectivo para cada uno. Por último, les recuerdo unas oraciones del verso Desiderata: “Mantén el interés en tu propia carrera, por humilde que ésta sea, es un verdadero baluarte en el continuo cambiar de los tiempos”. 

Los espero la próxima semana con un nuevo tema en nuestros **Conversatorios de la tarde.

Que estén, muy bien.

Violeta Fonseca

Directora Académica en Asesoría Educativa - Especialistas de la Educación

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* Asesoría Educativa, es una empresa que brinda acompañamiento pedagógico y asesoría académica en todos los niveles de la Educación.

** Conversatorios: evento transmitido en Facebook Live todos los viernes de 5 a 6pm.

Para participar de nuestros eventos o conocer más acerca de los servicios que ofrecemos te invitamos a visitarnos en Facebook como Asesoría Educativa - Especialistas de la Educación.

Te invitamos a ver el video completo de la transmisión en Vivo sobre Vocación, profesión y empleo, emitida el 19.06.2020: VII Conversatorio AE

  

VOCACIÓN, PROFESIÓN Y OCUPACIÓN

Desde que nacemos alguien ya está preocupado o preocupada por, qué vamos a ser o hacer de grandes. Primero nuestros queridos padres; que con todo su cariño quieren un mañana distinto para cada uno de sus hijos. Pero yo siempre me pregunto, ¿Por qué distinto? Sinceramente, yo estoy muy contenta con la vida que tengo y les deseo a mis hijas, que sigan sus sueños, como yo lo hice y que logren lo que deseen; pero sobre todo que sean felices con la carrera que han escogido. Debe ser terrible, como ya lo he dicho antes, despertarte cada mañana sin la ilusión de que tu trabajo es lo que se imaginaban.

Y no soy una de esas personas súper optimistas de tiempos del análisis transaccional. Al contrario, me considero realista y con ambos pies puestos sobre la tierra. Mi profesión, que también ha sido mi vocación, me plantea retos, casi insalvables todos los días; la tecnología de la nueva realidad, por ejemplo. Pero para, mí sigue siendo un traba-hobby, que me permite levantarme cada mañana con una nueva expectativa para el día, aunque en las actuales circunstancias, haya más que hacer, más que aprender y el reconocimiento no sea el mejor.

Creo firmemente que, a pesar de los buenos deseos de los padres, hay mucho que revisar con respecto a estos tres temas, vocación, profesión, ocupación, porque es, en palabras de Ortega y Gasset: “Yo y mis circunstancias”. No importa cuanto deseen queridos padres, que sus hijos sean lo que ustedes no pudieron ser ellos serán lo que quieran ser o hay posibilidades que no sean felices en la vida. Y eso, estoy segura que no es lo que ustedes desean que pase. Ojalá que estas palabras ayuden a manejar su forma de tratar el reto de la educación de sus hijos. 

Desde mi punto de vista de observadora informada, he podido darme cuenta de la lucha que existe en algunos padres y madres por intervenir, basados en la premisa que ustedes son suficientemente experimentados para saber lo que definitivamente es mejor para sus hijos e hijas. 

Puede que sea cierto, sin embargo, ellos y ellas son los que deben decidir sobre lo que harán en los próximos cuarentaicinco años de sus vidas. Esto no quiere decir que no deben intervenir dándoles consejo y sobre todo apoyo moral, Dios sabe que, aunque digan lo contrario lo necesitan infinitamente y se lo agradecerán toda la vida.

Este viernes, seguiremos hablando sobre este tema, que da para mucho. También la forma en que *Asesoría Educativa interviene al presentar, a los alumnos o padres que lo solicitan, nuestro paquete de trabajo orientado a permitirles a nuestros chicos y chicas un apoyo académico que les permita reflexionar sobre el tema y descubrir sus propios intereses. 

Los esperamos la próxima semana en una nueva **charla  para hablar sobre este interesante tema de educación. Todo esto, basada en mi experiencia y la experiencia de mi servicio educativo, que me ha permitido no solo conocer desde la teoría; sino desde la práctica. Nos vemos este viernes.

Violeta Fonseca

Directora Académica en Asesoría Educativa - Especialistas de la Educación

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* Asesoría Educativa, es una empresa que brinda acompañamiento pedagógico y asesoría académica en todos los niveles de la Educación.

** Charla o Conversatorios: evento transmitido en Facebook Live todos los viernes de 5 a 6pm.

Para participar de nuestros eventos o conocer más acerca de los servicios que ofrecemos te invitamos a visitarnos en Facebook como Asesoría Educativa - Especialistas de la Educación.

Te invitamos a ver el video completo de la transmisión en Vivo sobre Vocación, profesión y empleo, emitido el 12.06.2020: VI Conversatorio AE

APLICANDO A LAS UNIVERSIDADES NACIONALES Y EXTRANJERAS

Esta semana ha sido diferente, por razones inesperadas, en realidad ya hemos pasado dos cuarentenas y el cuerpo y sobre todo el espíritu, parece a veces, que no dan para más. Siempre he sido lo que en inglés se llama un “Ratón de Biblioteca”, justo la otra vez, mi hermano me recordó que yo tenía un carnet de biblioteca municipal y que lo introduje en el mundo de los libros. Yo, ya no me acordaba de eso, pero me alegro. Lo cierto es que, durante este tiempo de confinamiento, a parte de las investigaciones y el trabajo remoto, me he dado a la extraña labor de recordar lo que he leído. Recordé, por ejemplo, un cuento que pienso que es de Jane Austin, que habla de su madre y de su preferencia por quedarse en casa. En realidad empieza: “Mi madre casi nunca salía de casa y las pocas veces que lo hacía era para ir a la iglesia (…)”. Que extraordinaria voluntad y preferencia, características que yo, no tengo. Añoro salir y pasear, quiero ver el mar y caminar por el malecón, deseo fervientemente viajar y recuerdo mis viajes diariamente como flashbacks, ocasionados por cualquier motivo, una taza que lavaba me recordó uno de mis viajes a Panamá y ayer pensé en Zorritos en donde he pasado mis últimas vacaciones con mis mejores amigos. En fin, mi mente me juega extrañas patrañas con los recuerdos.

Y hoy, recordé que tenía que hacer esta reseña de mi más reciente vivo, mi esposo, que es también mi socio, el productor del vivo y mi más acucioso crítico, me aconseja que no divague, que me enfoque en hacer una reseña y que recuerde que el objetivo de estos programas es básicamente de educación. Pero como yo me siento un espíritu libre, no le hago caso y converso, por escrito, como lo hago los viernes en vivo. Sin embargo, le debo agradecer que sea mi cable a tierra y no me deje volar sin rumbo por el limbo de la comunicación, que solo será posible si ustedes me leen y me ven. Él también me somete a una charla informativa de cómo van las tendencias de mi programa de los viernes de 5 a 6 p.m. Y yo como si fuera una niña chiquita que juega con lo que debería ser serio, solo quiero comunicar, enseñar y que me escuchen. Para mí es un verdadero placer, pensar en lo que diré el viernes y a veces quisiera tener más tiempo para realmente investigar a fondo ciertos temas.

El tema de mi disertación anterior, era más técnico y académico, tenía mucha información, o contenido, como se dice hoy. Encontré datos realmente interesantes sobre el tema que relaciona el Diploma del Bachillerato Internacional con el ingreso a universidades extranjeras, por lo que espero puedan recurrir al *video del conversatorio las veces que lo requieran. Además, me di cuenta de la experiencia que tenemos en *Asesoría Educativa dirigiendo a alumnos de pre grado y grado en el camino, a veces no muy claro, de la etapa de la preparación profesional, acompañándolos a buscar la universidad extranjera apropiada y hasta apoyarlos para aplicar a ayudantías o becas. 

Lo que me lleva al tema de mi próximo **conversatorio: La vocación, la profesión y el empleo. Temas muy importantes para los alumnos, en el cual los padres deben tener la labor de apoyarlos. 

Los espero este viernes. Mientras tanto, que estén muy bien.

Violeta Fonseca
Directora Académica en Asesoría Educativa - Especialistas de la Educación

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* Asesoría Educativa, es una empresa que brinda acompañamiento pedagógico y asesoría académica en todos los niveles de la Educación.

** Conversatorios: evento transmitido en Facebook Live todos los viernes de 5 a 6pm.

Para participar de nuestros eventos o conocer más acerca de los servicios que ofrecemos te invitamos a visitarnos en Facebook como Asesoría Educativa - Especialistas de la Educación.

Te invitamos a ver el video completo de la transmisión en Vivo emitida el 05.06.2020, y a la que se hace referencia en esta reseña, haciendo clic aquí:  V Conversatorio AE

LOS COMPONENTES TRONCALES DEL DIPLOMA DEL IB

El viernes 29 de mayo fue nuestra 4ta aparición en vivo de nuestros *conversatorios y también el video que más visitas ha recibido. Para mí eso es un incentivo para seguir adelante en este empeño de comunicación durante la pandemia. Como ya lo dije antes, me paso la semana tratando de preparar lo que diré el viernes, tratando de ser articulada, de crear interés y expectativa; aunque al final sólo llegó a ser yo misma. Como ya mencioné antes, un poco en tono irónico, tengo tantos pensamientos en la cabeza, que trato de organizarlos en orden alfabético. Lo cierto es que también recibí correcciones, de miembros más autorizados académicamente en mi comunidad de FB, a quienes agradezco el tiempo y la constancia por seguirme y hacer que cada día sea mejor en esta incursión.

El tema que propongo para desarrollar cada viernes trata de ser interesante y contemporáneo, pero no sería yo, sino me voy un poco por las ramas y terminó conversando de otros aspectos que también me interesan. Los componentes troncales del Diploma de IB, es un tema que podría dividirse en tres diferentes presentaciones, pero sería muy técnico y engorroso para la mayoría de padres de familia. Es por eso que trate de racionalizar los conceptos y hacer un resumen de los principales aspectos, espero que con suficiente claridad; y sin caer en lo redundante. Ahora trataré de hacer unas síntesis líneas abajo.

En primer lugar, la monografía o ensayo extendido, lo que los profesores llamamos EE, representa un gran esfuerzo para los alumnos y  alumnas, tiene solo 4000 palabras y en la mayoría de los casos todos y todas terminan  escribiendo más y ha que reducir palabras ya que 4000 es el límite absoluto. he mencionado la preparación y el seguimiento que requiere este trabajo independiente de por lo menos 40 horas efectivas de trabajo académico. Pero creo que no mencione lo suficiente acerca de la transformación que experimentan la mayoría de los estudiantes con este trabajo y lo orgullosos y protectores que se siente de su producción. 

Eso es un regalo para el espíritu de los profesores que nos envolvemos en el proceso. Sugiero que los padres sigan este proceso sin intervenir, pero dándole a los alumnos el soporte moral y emocional que necesitan para completar tan monumental labor. Completar el primer documento realmente académico de sus vidas.

Los otros dos componentes resultan igualmente desafiantes. El ensayo de Teoría del Conocimiento (ToK por sus siglas en inglés), este ensayo tiene solo 1600 palabras, pero son de puro pensamiento, experiencias de aprendizaje y redacción efectivas; elementos todos muy difíciles para jóvenes que tienen un poco bagaje en estos aspectos de la vida. Por lo que también resulta en un reto que al final tiene la recompensa del deber cumplido con 70 por ciento de transpiración y 30 por ciento de inspiración. 

No menos retador es tener que cumplir con 120 horas de Creatividad, Actividad y Servicio en donde la mayoría de los alumnos y alumnas dejan su esfuerzo y su corazón, porque les da una visión de las necesidades de la vida en una dimensión muy alejada de su realidad.

Como lo habrán notado, me apasiono con estos temas y muchos más que tengo en la mente para compartir en próximas transmisiones. Por ahora que estén bien.

Violeta Fonseca

Directora Académica en **Asesoría Educativa - Especialistas de la Educación

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* Conversatorios: evento transmitido en Facebook Live todos los viernes de 5 a 6pm.

** Asesoría Educativa, es una empresa que brinda acompañamiento pedagógico y asesoría académica en todos los niveles de la Educación.

Para participar de nuestros eventos o conocer más acerca de los servicios que ofrecemos te invitamos a visitarnos en Facebook como Asesoría Educativa - Especialistas de la Educación.

Te invitamos a ver el video completo de la transmisión en Vivo emitida el 29.05.2020, y a la que se hace referencia en esta reseña, haciendo clic aquí: IV Conversatorio AE

MIRANDO EL BACHILLERATO INTERNACIONAL DESDE LA NUEVA NORMALIDAD

La semana pasada fue la tercera semana de mis (*)conversatorios, en verdad no se si yo aporto algo importante, pero lo cierto es que el preparar lo que diré, fuera de la rutina del trabajo remoto del colegio, Asesoría Educativa y la casa, el pensar en algo totalmente distinto a mi práctica, me hace mucho bien. Antes, solía escribir un blog durante un tiempo, siempre educativo y siempre con deseos de compartir algo que aprendí. Nunca he sido controversial y no lo seré, solo me gusta comunicar y estos conversatorios, como antes el blog, me sirven para durante una hora expresarme y sentir que alguien me escucha y también me ve. Lo mejor de todo es que ocupo mis horas libres, que no son muchas, en investigar y aprender algo nuevo para contar. Algo que deseo sea cada día mejor y más interesante.

El difundir ideas que tengo formadas sobre lo que es el Bachillerato Internacional es para mí otro incentivo para poder seguir en el aislamiento sin desesperarme tanto. Tengo poco tiempo, en verdad, menos tiempo que lo que tenia  antes de la pandemia, pero esos momentos se llenan de expectativas cuando pienso en el nuevo conversatorio. El anterior tuvo ideas generales y se me hicieron preguntas, que demuestran el interés de algunos padres por entender mejor el programa. Después de todo son los padres los que se preocupan por el aspecto económico de obtener o no el ansiado (**)Diploma del Bachillerato Internacional.

Pero hay un componente muy importante que deseo recalcar, es que cualquier preparación académica que reciban sus hijos, será para la vida y eso es lo que vale la pena considerar cuando piensan, como padres, en lo que están gastando. 
La inversión en la educación de sus hijos es eso, una inversión, aunque con retorno a largo plazo. Los alumnos que estudian IB, serán personas indagadoras, curiosas, interesadas en el cambio y con un gran deseo de sobresalir y competir por la excelencia, no sólo académica, sino para la vida, que es lo más importante. Serán agentes de cambio y eso me interesa mucho.

La próxima vez que nos encontremos hablare de los tres componentes troncales del IB, esos que les permiten a muchos alumnos obtener los puntos adicionales, esos puntos que son la diferencia en el ingreso a una universidad importante, aquí o en el extranjero. Además hablaremos de una educación de alto rendimiento, que no es sólo para alumnos cuyos padres tienen mucho dinero. Esta educación de alta calidad puede ser para cualquier alumno que realmente se esfuerce y cumpla con su deber.

Como dije en el conversatorio anterior, el Bachillerato es para estudiar de codos. Es decir arduamente. No es fácil. Pero trae importantes compensaciones. Así que los espero el próximo viernes para hablar sobre estos tres importantes componentes de IB y cómo ustedes, como padres pueden y deben ayudarlos a lograr sus metas. Los profesores conocemos nuestra misión y nos alegra cumplirla con alumnos bien informados e interesados en formar conocimiento. 

Los espero el próximo viernes. 

Que estén bien.

Violeta Fonseca
Directora Académica en  (***)Asesoría Educativa - Especialistas de la Educación

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(*) Conversatorios: evento transmitido en Facebook Live todos los viernes de 5 a 6pm.

(**)Toda la información oficial sobre el Bachillerato Internacional la encuentra en el siguiente enlace:  https://www.ibo.org/es/programmes/diploma-programme/

(***) Asesoría Educativa, es una empresa que brinda acompañamiento pedagógico y asesoría académica en todos los niveles de la Educación.

Para participar de nuestros eventos o conocer más acerca de los servicios que ofrecemos te invitamos a visitarnos en Facebook como Asesoría Educativa - Especialistas de la Educación.

Te invitamos a ver el video completo de la transmisión en vivo emitida el viernes 22 de mayo, y a la que se hace referencia en esta reseña, haciendo clic aquí: III Conversatorio AE